批评孩子时不应该（）

1、课题：谈真诚得体的评价表达 基本理念：如果一个孩子生活在批评中，他就学

课题：谈真诚得体的评价表达 基本理念：如果一个孩子生活在批评中，他就学会了谴责；如果一个孩子生活在鼓励中，他就学会了自信； 如果一个孩子生活在讽刺中，他就学会了自卑...

2、鼓励和批评孩子应注意的问题有（）

鼓励和批评孩子应注意的问题有（）A鼓励面要宽、批评面要窄B鼓励宜间接，批评宜直接C鼓励宜多，批评宜少D鼓励和批评要符合客观实际

3、有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现，不是简单地批评、训斥，而是让孩子想一

有经验的老师和妈妈对孩子不良的情绪表现，不是简单地批评、训斥，而是让孩子想一想自己的情绪表现是否合适。这种教育孩子调节自己情绪的技术或方法是（）。A想像法B自我说服法C...

4、针对( )的亲子关系，父母对孩子的表扬与批评要有一贯性，不能自相矛盾。

针对( )的亲子关系，父母对孩子的表扬与批评要有一贯性，不能自相矛盾。A放任型B过保护型C支配型D矛盾型

5、（）是对孩子上进愿望和积极行为的一种正面强化，而批评惩罚则是一种反面强化。

（）是对孩子上进愿望和积极行为的一种正面强化，而批评惩罚则是一种反面强化。

6、批评孩子时，家长最容易犯的错误是（）。

批评孩子时，家长最容易犯的错误是（）。A将自己的情绪和孩子的过失相混淆B因为孩子的过失而贬低孩子本人C以偏盖全D不能明确指出错误所在、导致的后果