男性,22岁,大学生。经常表现出尊师爱校,助人为乐的行为,不仅在学习上帮助同学,而且在生活上也照顾他人,并积极组织班级的集体活动,这种一贯的行为方式属于性格的()
- A态度特征
- B理智特征
- C意志特征
- D情绪特征
- E行为特征
男性,22岁,大学生。经常表现出尊师爱校,助人为乐的行为,不仅在学习上帮助同学,而且在生活上也照顾他人,并积极组织班级的集体活动,这种一贯的行为方式属于性格的()
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1、男,22岁,大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学,而且在
男,22岁,大学生。平常乐于助人、尊师爱校。不仅在学习上经常帮助同学,而且在生活上也常常照顾他人,并能积极组织班级的集体活动。这种行为方式在性格的特征中属于()A行为特...
2、一女询者,35岁,某大学教师,3个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情
一女询者,35岁,某大学教师,3个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现;能主动求医,接...
3、一女询者,35岁,某大学教师,3个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情
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4、一女询者,35岁,某大学教师,3个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情
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5、一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情
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6、一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情
一女询者,35岁,某大学教师。三个月前因出国问题与领导争吵,而后逐渐表现出情绪低落、兴趣减退,对未来悲观失望,认为领导和同事都疏远她,常有怨天尤人的表现。能主动求医,...