为什么计划的写作不能―跟着感觉走？

1、在课堂中，教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，明显缺乏学习的主动性、

在课堂中，教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走，明显缺乏学习的主动性、创造性。这种师生关系的形态属于（）A对立型B依赖型C放任型D民主型

2、在认识问题上，“跟着感觉走”是（）

在认识问题上，“跟着感觉走”是（）A唯物主义思想的表现B不可知论思想的表现C机械唯物论的观点D否认理论对实践的指导作用

3、“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，描述的师生关系类型是（）。

“教师包揽一切活动，学生跟着教师设计的路子走”，描述的师生关系类型是（）。A对立型B依赖型C自由放任型D民主型

4、“跟着感觉走”，在本质上是（）

“跟着感觉走”，在本质上是（）A唯心主义经验论的观点B唯物主义反映论的观点C唯我主义观点D反理性主义观点

5、在认识论上“跟着感觉走”是

在认识论上“跟着感觉走”是A唯物主义思想的表现B机械唯物论的观点C不可知论思想的表现D否认理论对实践的指导作用

6、在认识论上“跟着感觉走”是（）

在认识论上“跟着感觉走”是（）A唯物主义思想的表现B机械唯物论的观点C不可知论思想的表现D否认理论对实践的指导作用