陆贽的奏议，其特点不包括（）。

1、育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。

育课程与其他课程比较，其特点不包括（）。A在教师的直接讲授方面B在教育目标和对教育目标的反应方面C在对学习主体的尊重方面D在教育内容和教育内容的计划安排方面

2、心境是情绪状态的一种，其特点不包括（）

心境是情绪状态的一种，其特点不包括（）A影响主体对事物态度的体验B具有弥散性C强度微弱D持续时间较久E强度适中

3、不自信的人，其性格特点通常不包括：（）

不自信的人，其性格特点通常不包括：（）A相信自己是对的，坚持自己的看法，想做的事一定去做B没有主见，易从众，易动摇，无原则，不能坚持自己的观点CC．目标不明确，瞻前顾后...

4、心境是情绪状态的一种，其特点不包括()

心境是情绪状态的一种，其特点不包括()AA．影响主体对事物态度的体验BB．具有弥散性CC．强度微弱DD．持时较久EE．强度适中

5、拥有自信的人，其人格特点通常不包括（）。

拥有自信的人，其人格特点通常不包括（）。A控制力好，主动，不迷信，遇事镇静、不乱B外向，好交际，易亲近，人际关系好C人际关系较差，与人交流有障碍D相信自己是对的，坚持自...

6、简述陆贽的量入为出思想与杨炎的量出为入思想。

简述陆贽的量入为出思想与杨炎的量出为入思想。