教师对幼儿的作品进行分析研究，这个过程主要是由老师来完成不需要幼儿的参与。

1、在艺术欣赏活动中，教师应尽力选择最好的艺术作品，使幼儿尽早开始发展对艺术的（

在艺术欣赏活动中，教师应尽力选择最好的艺术作品，使幼儿尽早开始发展对艺术的（）A理解B表现C敏感D创造

2、研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，由此将幼儿美术

研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，由此将幼儿美术能力的发展分为三个阶段，这就是（）。A涂鸦期、象征期和概念画期B概念画期、象征期和涂鸦期C象...

3、研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美

研究者在对绘画作品的研究中发现，幼儿绘画水平有三个较大的飞跃，依此，将幼儿美术能力的发展分为三个阶段。这就是“涂鸦”期、“象征”期、（）。A概念画期B成熟期C形象期

4、对下列课例进行点评分析。 过雪山草地 [教学目标] 1.了解作品&ldqu

对下列课例进行点评分析。过雪山草地[教学目标]1.了解作品组歌混声合唱及其结构特点。2.通过视听、演唱、分析、比较、交流等活动，懂得音乐要素在作品中的重要意义，感受作品催...

5、以下是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价： 该图线条较为流畅，能表现物象的

以下是某幼儿园教师对幼儿绘画作品的评价：该图线条较为流畅，能表现物象的主要部分和基本特征，反映出图示期幼儿的绘画特征。画面布局合理，马路上有车子在行驶，马路两边有房...

6、请分析在这个案例中，教师是如何干预幼儿游戏的。

请分析在这个案例中，教师是如何干预幼儿游戏的。 小班幼儿在角色游戏区活动，文文在邮局里无所事事，摆弄一个称重器。在此之前，孩子们没有“邮局”这个角色游...