研究人员让老鼠呆在不同的迷宫中，并对它们大脑中海马区和视觉中心的活动情况进行了测量。结果显示，当所赴的迷宫发生变化时，老鼠大脑中上述区域的活动情况也发生了变化。之后，当老鼠处于睡眠状态时，科学家们又对它们的大脑进行了重复测量。结果显示，老鼠大脑中所反映出的“生活场景”恰好是它们在迷宫中奔跑时所看到的。研究人员从中得到的最终结论应该是：
特殊路况需要拖车时，无关人员能否呆在车里？
2、小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。
小老鼠通过尝试一错误进行的“迷宫”问题解决模式属于（）。A独立的发现学习B有指导的发现学习C有意义学习D接受学习
3、土蜂会将蠕虫带回自己的巢穴，橿鸟会将先前埋存的坚果挖出进食，老鼠会走过迷宫到
土蜂会将蠕虫带回自己的巢穴，橿鸟会将先前埋存的坚果挖出进食，老鼠会走过迷宫到食盒吃鼠饼干，北极燕鸥会飞到南极海域饱餐海鱼，动物会表现这些行为，都需具备何种能力（）A选...
4、士蜂会将蠕虫带回自己的巢穴，雷鸟会将先前埋藏的坚果挖出进食，老鼠会走过迷宫到
士蜂会将蠕虫带回自己的巢穴，雷鸟会将先前埋藏的坚果挖出进食，老鼠会走过迷宫到食盒吃饼干，北极燕鸥会飞到南极海域饱餐海鱼，动物能表现这些行为，必须具备的能力是（）。A选...
5、让不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，体现了护理人员编设原则
让不同年龄阶段、个性、特长的护理人员充分发挥个人潜能，体现了护理人员编设原则中的哪一原则？（）A优化组合原则B满足病人需要原则C合理结构原则D以人为本原则E经济效能原则
6、让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养
让管理人员依次分别担任同一层次不同职务或不同层次相应的职务。该方法能全面培养管理者的能力，就是管理人员培训方法中的职务培训。A正确B错误