从学生的个性上说，对于自卑感较强的学生，班主任首要的是要（）。

1、在个性特征上表现为：自信心强，有较强的独立性，有反抗意识和自我意识，有强烈的

在个性特征上表现为：自信心强，有较强的独立性，有反抗意识和自我意识，有强烈的自我表达的需要，对不愉快有更大的耐心，情绪表现广泛，这样的学生被称为（）。A好学生B有争议...

2、从一定意义上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。

从一定意义上说，对学习者个性的把握程度决定着教学有效性的大小。A正确B错误

3、一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于( ）。

一般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于( ）。A场依存型B场独立型C沉思型D冲动型

4、—般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）

—般来说，偏爱自然科学，且自尊心较强的学生的认知风格属于（）A场依存性B场独立性C沉思型D冲动型

5、教师在较短的时间内提供大量的教学信息给学生，即使是认知能力较强的学生，也会出

教师在较短的时间内提供大量的教学信息给学生，即使是认知能力较强的学生，也会出现“吃不消”的现象，这种现象在心理学中叫（）现象A认知超载B感知超载C记忆超载D理解超载

6、政治教育的内容因政治形势与任务而定，有较强的（），旨在让学生得到持续的政治熏

政治教育的内容因政治形势与任务而定，有较强的（），旨在让学生得到持续的政治熏陶，从而形成坚定的政治信念。A适应性B时效性C持续性D可变性