家庭学前儿童科学教育具有（）、（）、（）和（）等特点。

1、广义的学前儿童家庭教育

广义的学前儿童家庭教育

2、结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。

结合学前儿童身心发展特点，谈谈实施学前儿童家庭健康教育措施。

3、家庭学前儿童科学教育的意义是：家庭是学前儿童最早的科学教育环境、父母是学前儿

家庭学前儿童科学教育的意义是：家庭是学前儿童最早的科学教育环境、父母是学前儿童最好的科学启蒙老师、家庭和幼儿园的科学教育紧密联系，相互补充。A正确B错误

4、家庭学前儿童科学教育具有（）、个别性、随机性和灵活性等特点。

家庭学前儿童科学教育具有（）、个别性、随机性和灵活性等特点。

5、广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。

广义的学前家庭儿童教育主要指家长对学前儿童进行的指导与教育。A正确B错误

6、家庭经济生活状况和家庭成员间的关系对学前儿童教育都具有制约作用。请进行具体的

家庭经济生活状况和家庭成员间的关系对学前儿童教育都具有制约作用。请进行具体的阐释。