家长不了解孩子的身心特征和阶段发展规律，无法真正满足孩子的成长需要。

1、家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。

家长的教育能力包括：了解认识孩子、观察记录、分析评价和（）的能力。A管制孩子B调养孩子饮食C选择孩子兴趣D辅导孩子功课

2、个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺

个体在不同年龄阶段表现出身心发展不同的总体特征及主要矛盾，这就是身心发展的顺序性。A正确B错误

3、针对父母长期在外不了解孩子心理变化的问题，家长要改变与孩子之间的心理沟通和交

针对父母长期在外不了解孩子心理变化的问题，家长要改变与孩子之间的心理沟通和交流方式。以下方法不正确的是（）。A要注意时间上不能分隔的太久，与孩子保持经常性的联系B不能...

4、家长不能根据孩子身心发展特点来客观评价孩子和要求孩子反映的是家庭教育心理误区

家长不能根据孩子身心发展特点来客观评价孩子和要求孩子反映的是家庭教育心理误区的（）A私有性心理B主观性心理C虚荣性心理D补偿性心理

5、家长通过了解孩子的特点，捕捉孩子的兴趣，因势利导，使孩子个性得到发展的方法是

家长通过了解孩子的特点，捕捉孩子的兴趣，因势利导，使孩子个性得到发展的方法是（）。A兴趣诱导法B活动探索法C榜样示范法D暗示提醒法

6、家庭教育是指家长言传和（）相结合，抚育、培养孩子，以促使孩子身心健康成长，逐

家庭教育是指家长言传和（）相结合，抚育、培养孩子，以促使孩子身心健康成长，逐渐走向独立的教育活动。A身教B家教C德育D践行