20世纪中期以后,两大科学部类的各个学科孤立发展的情况逐步改变,各种联系被逐步发现,出现了进一步把握科际联系从而创造出一个综合性的()体系的可能性.
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1、进入20世纪50年代中期以后,雅尔塔体系发展演变的新特点是()
进入20世纪50年代中期以后,雅尔塔体系发展演变的新特点是()A逐渐形成美苏争夺霸权的局面B美国推行冷战政策C形成美苏对立的两极格局D形成美苏为首的两大阵营对峙局面
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2、20世纪中期以后,植物气候分类系统大多以()为基础的综合气候指标作为依据。
20世纪中期以后,植物气候分类系统大多以()为基础的综合气候指标作为依据。A可能降水B可能蒸散C可能均温D可能收支
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20世纪中期以后,报业印刷技术改造的方向是()。A热排铅印B冷排胶印C凸版印刷D彩色印刷
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4、20世纪80年代中期以后,日本采取的促进经济发展的主要措施是()
20世纪80年代中期以后,日本采取的促进经济发展的主要措施是()A实行科技立国政策B利用美国的军事订货C允许土地买卖D推行非军事化政策
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5、19世纪中期以后,促使马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索、修正的客
19世纪中期以后,促使马克思、恩格斯对科学社会主义理论进行不断探索、修正的客观因素:()A最初提出的基本原理存在错误B马克思、恩格斯的理论水平在革命实践中不断提高C资本主...
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6、20世纪90年代中期以后香港开始推行优质教育,其定位在()。
20世纪90年代中期以后香港开始推行优质教育,其定位在()。A教育机会平等B教育资源均等C全面发展D精英教育E终身发展