国内外学者应该对有效教学特征认识应该力求一致。( )

1、国内学者对有效教学的定义主要有哪三类定义？

国内学者对有效教学的定义主要有哪三类定义？

2、西方学者对有效教学的认识上形成的共识有哪些？

西方学者对有效教学的认识上形成的共识有哪些？

3、国内外学者应该对有效教学特征认识应该力求一致。

国内外学者应该对有效教学特征认识应该力求一致。A正确B错误

4、心理咨询过程应该（），才能帮助人们认识自己的内外世界。

心理咨询过程应该（），才能帮助人们认识自己的内外世界。AA、侧重对外部世界的认识与评估BB、帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突CC、帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外...

5、国内外学者是（）等视觉来界定有效教学的。

国内外学者是（）等视觉来界定有效教学的。A从社会对学校的评价B从老师教学行为的角度看质量的高低C从学生所得的角度看效果的有效性D从教学投入与教学产出的关系来界定有效教学

6、国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、（）和评价策略。

国内学者按照教学活动的阶段把有效教学策略划分为准备策略、（）和评价策略。A组织策略B管理策略C直接策略D实施策略