知识单元

1、一个大的知识单元中既有陈述性知识，也有程序性知识，二者相互交织在一起。许多心

一个大的知识单元中既有陈述性知识，也有程序性知识，二者相互交织在一起。许多心理学家用（）一词来描述这种大块知识的表征和贮存。A知识团B统觉C图式D统合

2、确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。()

确定单元教学目标的方法是，列出每个知识点，并确定每个知识点达标的要求。()A正确B错误

3、百科全书的基本单元是（），它是百科全书输入和输出知识信息的基本单位。

百科全书的基本单元是（），它是百科全书输入和输出知识信息的基本单位。A词条B释文C条目D参考书目

4、文献型信息组织方法无论从某一文献单元还是从某一信息知识单元组织信息，其信息组

文献型信息组织方法无论从某一文献单元还是从某一信息知识单元组织信息，其信息组织方法（）AA．分类组织法BB．主题组织法CC．关键词法DD．引用组织法

5、一位教师教“因式分解”这一单元时，发现学生的知识基

一位教师教因式分解这一单元时，发现学生的知识基础差别较大，于是对八位成绩好的学生提出了不同的要求，让他们到图书馆自学《因式分解及其应用》一书。经过自学，他们不但完成...

6、在单元、学期、学年开始时，教学活动尚未纳入轨道之前，对学生知识技能、智力体力

在单元、学期、学年开始时，教学活动尚未纳入轨道之前，对学生知识技能、智力体力及情感状况等进行评价称为（）。A前期测验B形成性评价C过程性评价D总结性评价