认知结构是个体的全部知识（或观念）的内容和组织，直接参与了和新知识的相互作用

1、作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是

作为一种认识活动，__________是个体应用道德观念或道德知识对行为的是非、好坏和善恶进行评价的过程。

2、个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去，这个过程称为（）。

个体将新的信息整合进已有的知识系统或认知图式中去，这个过程称为（）。A同化B顺应C平衡D守恒

3、奥苏贝尔将认知结构中的内容称为认知结构变量，即个体认知结构中的概念成观念及其

奥苏贝尔将认知结构中的内容称为认知结构变量，即个体认知结构中的概念成观念及其组织方面的特征，这些变量包括（）A观念的普通性B观念的可辨别性C观念的稳定性和清晰风度D观念...

4、态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三

态度是指个体对任何人、观念或事物比较稳定的心理倾向，它包括认知、情感和意向三个成分。A正确B错误

5、当所学的新知识相对于原有的认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而桃学习

当所学的新知识相对于原有的认知结构为上位关系，即原有知识是从属观念，而桃学习的知识是总括性观念，这样的学习即为上位学习。相反，如果新知识与原有知识是下位关系， 则为...

6、学习中新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中的有关观念建立实质性的联系，

学习中新的符号或符号代表的观念与学习者认知结构中的有关观念建立实质性的联系，这是（）学习的必要条件。A机械学习B接受学习C发现学习D有意义学习