我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于()。
- A50年代初期
- B80年代初期
- C90年代初期
- D90年代末期
我国以“双基”为教学目的的教学方法体系形成于()。
在实际的教学中,有的教师对学生作业采用漏一补十错一罚十的做法。问题:你怎样看待这一现象?请运用记忆的有关规律加以分析。
2、美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和
美术教学的具体目的,是指通过美术教学使学生的美术“双基”水平、美术心理素质和()得到提高与发展。A想象力B美术鉴赏力C美术素养D实践能力
在细胞的结构复习课的教学中,某教师采用如下概念图帮助学生梳理相关概念,并构建知识网络。回答问题:
读下面地壳运动教学过程结构图,回答问题。
一位小学数学教师教学千克的初步认识时,在用教具——天平来称粉笔时,忘了拆下天平物盘下的胶垫,出现了第一次称一支粉笔为l00克,第二次称一支粉笔为10克。而该老师把两次测量...
课题:利用Frontpage2000本课教学内容理论与实践相结合,并且实践是本节课的重要教学环节。主要教学内容是:如何新建一个站点以及利用表格来布置网页,操作的内容比较多:插入表...