人类社会史诗的精彩开篇是()
- A天象奇观
- B地象异彩
- C日环佛光
- D盘古开天地
1、高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是()。
高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是()。A引导学生从周围生活现象入手,认识设计在生活中的作用B从形态和功能上对设计进行了一个大致分类C运用科学与...
2、生物教材开篇就为学生打开了一扇神奇的大门,让学生发出“生命的世界真精彩”的惊
生物教材开篇就为学生打开了一扇神奇的大门,让学生发出“生命的世界真精彩”的惊叹。在《致同学们》中展示给学生的最新科技成果有试管婴儿、克隆羊多莉、转基因番茄、人类基因...
3、古代史诗对人类英雄的歌颂是对神话中对神的歌颂的反叛和决裂。
古代史诗对人类英雄的歌颂是对神话中对神的歌颂的反叛和决裂。A正确B错误
4、《伊利昂纪》是一部描写部落战争的英雄史诗,开篇写的是()。
《伊利昂纪》是一部描写部落战争的英雄史诗,开篇写的是()。A阿喀琉斯的愤怒B希腊联军节节败退C阿喀琉斯重上战场D阿喀琉斯杀死赫克托耳
5、左思的《咏史诗》开篇曰:“郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。”
左思的《咏史诗》开篇曰:“郁郁涧底松,离离山上苗。以彼径寸茎,荫此百尺条。”诗句中的“彼”和“此”分别是指()。A郁郁和离离B离离和郁郁C涧底松和山上苗D山上苗和涧底松
6、高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是( )。
高中设计教材中以《人类用智慧设计世界》一课开篇的教学目的是( )。A运用科学与艺术的手段去解决生活中的种种问题B引导学生从周围生活现象入手,认识设计在生活中的作用C从形...