儿童欣赏教学，可以单纯地让儿童看一看观赏对象，使儿童获得知识，体验美感，促进

1、学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。

学前儿童美术欣赏课程可以透过下列（）层次进行教学。A感觉层次、智慧层次、创造层次、表现层次B感觉层次、智慧层次、表现层次、创造层次C感觉层次、表现层次、创造层次、智慧层...

2、学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次？

学前儿童美术欣赏教学需注意哪几个层次？

3、简述2到3岁儿童欣赏教学活动目标。

简述2到3岁儿童欣赏教学活动目标。

4、简述5到6岁儿童欣赏教学活动特点。

简述5到6岁儿童欣赏教学活动特点。

5、简述2到3岁儿童欣赏教学活动特点。

简述2到3岁儿童欣赏教学活动特点。

6、开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备？

开展学前儿童美术欣赏教学活动需要作哪些准备？