评分法的由（）于1925年所创。

1、等角正轴切圆柱投影是荷兰地图学家墨卡托于1569年所创，所以又称墨卡托投影。

等角正轴切圆柱投影是荷兰地图学家墨卡托于1569年所创，所以又称墨卡托投影。A正确B错误

2、德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北

德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家（）所创，风靡于英国和北美。A柯尔伯格B班杜拉C皮亚杰D麦克费尔

3、成立于1925年的民主党派是（ ）。

成立于1925年的民主党派是（ ）。A九三学社B台湾民主自治同盟C中国致公党D中国农工民主党

4、中心地理论是德国地理学家（）于1933年所创立。

中心地理论是德国地理学家（）于1933年所创立。A杜能B韦伯C克里斯泰勒D廖什

5、德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家()所创，风靡于英国和北

德育的体谅模式形成于20世纪70年代，为学校德育学家()所创，风靡于英国和北美。A柯尔伯格B班杜拉C皮亚杰D彼得•麦克费尔

6、美国著名教育家戴尔（E.Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“

美国著名教育家戴尔（E.Dale）于（）年所著的《视听教学法》。该书提出的“经验之塔”理论成了当时以及后来的视听教育的主要理论根据。A1945B1946C1947D1948