认为人本性恶，教育的作用在于"化性起伪"的思想家是（）

1、认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的

认为教育的目的就是使受教育者的本性、本能得到自然的发展，教育目的应当根据人的本性之需要来确定。这是何种理论的观点（）。A社会本位论B个人本位论C社会需要与人的发展统一论...

2、孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于（），这样人就可以成圣成贤。

孟子从其人性论出发，认为教育的作用主要在于（），这样人就可以成圣成贤。A扩充善端B增长知识C品德修养D化性起伪

3、（）将“柏拉图式的爱情”引向基督教禁欲主义，认为人的本性在于灵魂，而灵魂即理

（）将“柏拉图式的爱情”引向基督教禁欲主义，认为人的本性在于灵魂，而灵魂即理性，也就是神。A罗素B斯多葛学派C杯水主义D马卡连柯

4、维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”（）

维果茨基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”（）AA．教育应与幼儿发展同步BB．教育应适应幼儿发展CC．教育应超前于幼儿发展DD．教育应跟随幼儿发展

5、提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于

提出教育目的应当从受教育者的本性出发，认为个人价值高于社会价值，教育目的在于把受教育者培养成人，发展个性，增进他们个人价值的教育观点是（）A个人本位论B社会本位论C形式...

6、维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，（）

维果斯基认为教育教学的作用就在于创造“最近发展区”，（）AA．教育应与幼儿发展同步BB．教育应适应幼儿发展CC．教育应超前于幼儿发展DD．教育应跟随幼儿发展