德育过程的复杂性

1、德育过程的特点至少有以下几方面内容：（）与正面性、复杂性与（）、引导性与（）

德育过程的特点至少有以下几方面内容：（）与正面性、复杂性与（）、引导性与（）。

2、在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处

在德育过程中，各个要素之间存在着错综复杂的关系，为了取得最佳的教学效果，要处理好的关系是（）A教育者与教育内容的关系B受教育者与教育内容的关系C教育者与受教育者的关系D...

3、德育过程强调要培养学生的知情意行，说明德育过程具有（）。

德育过程强调要培养学生的知情意行，说明德育过程具有（）。A主动性自觉性B统一性多端性C社会性实践性D长期性、反复性

4、德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（ ）。

德育过程中不同质的各种要素的组合方式称为德育过程的（ ）。A内容B层次C结构D方法

5、德育过程是一个长期和反复的过程，试述德育过程的这一规律。

德育过程是一个长期和反复的过程，试述德育过程的这一规律。

6、德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。

德育过程实际上就是德育对象自身在道德等方面不断建构的过程。A正确B错误