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学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

学前教育阶段可分为胎儿期、婴儿期和幼儿期，这表明个体发展具有()。

AA．规律性
BB．个别差异
CC．阶段性
DD．社会性

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