教材指出：具有神韵的诗歌境界的审美特征时（）

1、诗歌要有神韵，下列提出“神韵说”的评论家是哪一位？（）

诗歌要有神韵，下列提出“神韵说”的评论家是哪一位？（）A司空图B严羽C王国维D王士祯

2、教材指出：《毛诗大序》认为：诗歌创作要合乎“发乎情，止乎礼义”的原则，而在揭

教材指出：《毛诗大序》认为：诗歌创作要合乎“发乎情，止乎礼义”的原则，而在揭露和批评黑暗方面，又必须（）。AA．怨而怒BB．主文而谲谏CC．劝百而讽一DD．风以动之，教以化之

3、教材指出：中唐的诗歌理论，较为明显地出现了两种倾向，一种是注重艺术审美方面的

教材指出：中唐的诗歌理论，较为明显地出现了两种倾向，一种是注重艺术审美方面的探讨，可以诗论家（）为代表；另一种是强调作品所表现的社会内容，这可以诗人（）为代表。

4、具有神韵的诗歌境界的审美特征时（）

具有神韵的诗歌境界的审美特征时（）A比和兴B情和景C清和远D善和美

5、前人将书法作品的神韵美分为（）等几种境界。

前人将书法作品的神韵美分为（）等几种境界。A能品B妙品C神品D极品

6、教材指出：谢榛认为诗有（）、（）、（）、（）四格。这四格其实就是诗歌的四种审

教材指出：谢榛认为诗有（）、（）、（）、（）四格。这四格其实就是诗歌的四种审美类型。