试从“性即理”的观点出发，分析评述朱熹有关教育目的及作用的思想。

1、试从地质环境系统的结构和功能分析出发思考如何对我国现存的地质环境环境问题进行

试从地质环境系统的结构和功能分析出发思考如何对我国现存的地质环境环境问题进行预防和治理。

2、下列属于孔子思想观点的是（）。 ①提出“仁”的学说

下列属于孔子思想观点的是（）。①提出仁的学说，主张统治者爱惜民力②具有辩证观点，认为对立双方会互相转化③提出礼治，要求人们严格遵守等级秩序④主张社会回到小国寡民的原...

3、试从隔热的观点来分析：（1）多层实体结构；（2）有封闭空气间层结构；（3）带

试从隔热的观点来分析：（1）多层实体结构；（2）有封闭空气间层结构；（3）带有通风间层的结构；它们的传热原理及隔热的处理原则。

4、下列成语中与“一成不变”所蕴含的哲学观点相一致的有

下列成语中与一成不变所蕴含的哲学观点相一致的有（）。①刻舟求剑、墨守成规②流水不腐、户枢不蠹③固步自封、因循守旧④聚沙成塔、集腋成裘A①②B①③C②④D③④

5、性即理

性即理

6、试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。 有些家长“望子

试从学前儿童心理发展的角度分析下面做法的危害。有些家长望子成龙心切，对幼儿安排了一系列的学习活动，要么学英语，要么学钢琴，要么学美术等等。每天的学习时间安排得满满得...