下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。
- AA.意义学习
- BB.行为规范学习
- CC.技能的学习
- DD.知识的学习
- EE.信号学习
下列不属于我国心理学家对学习进行分类的是()。
我国心理学家主张把学生的学习分为知识的学习、技能的学习和行为规范的学习 三类。
下列属于奥苏贝尔对学习进行的分类是()。A接受学习和发现学习B机械学习和意义学习C连锁学习和辨别学习D信号学习和概念学习E知识学习和技能学习
我国心理学家对学习的分类是()A知识的学习B认知策略的学习C技能的学习D行为规范的学习
不属于我国学者根据学习内容对学习进行的分类是()。AA.知识学习BB.技能学习CC.策略学习DD.智能学习
4、美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,
美国心理学家奥苏贝尔从两个维度对认知领域的学习进行了分类,把学习分成了四类,分别是()。A接受学习B发现学习C无意义学习D有意义学习E机械学习
下列属于我国心理学家对学习的分类的是()。A知识的学习B技能的学习C行为规范的学习D有意义的学习E无意义的学习
下列属于奥苏伯尔对学习进行分类的是()。AA.接受学习与发现学习B.机械学习与意义学习C.连锁学习与辨别学习D.信号学习与概念学习E.知识学习与技能学习