有三点和工件相接触的一个自位支承，限制工件的（）个自由度。

1、教学型管理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事

教学型管理案例的核心有三点，即案例的真实性、案例的问题点和案例中的人物与故事情节。A正确B错误

2、平面定位的三点，只许有一个（）支承。

平面定位的三点，只许有一个（）支承。A支承钉B支承板C可调支承D辅助支承

3、自位支承又称浮动支承，在定位过程中随工件定位面的位置变化而自适应，这种支承方

自位支承又称浮动支承，在定位过程中随工件定位面的位置变化而自适应，这种支承方式常用于平面定位，其实际限制自由度数通常为（）A1个B2个C3个D实际接触点数

4、自位支承随工件定位面位置变化而自动调整，不限制自由度.

自位支承随工件定位面位置变化而自动调整，不限制自由度.A正确B错误

5、自位支承（浮动支承）其作用增加与工件接触的支承点数目，但（）

自位支承（浮动支承）其作用增加与工件接触的支承点数目，但（）A不起定位作用；B一般来说只限制一个自由度；C不管如何浮动必定只能限制一个自由度

6、自位支承与工件定位表面呈三点接触，则相当于（）定位支承点。

自位支承与工件定位表面呈三点接触，则相当于（）定位支承点。A一个B二个C三个D不起定位作用