提出"教师一方面是贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民生活和科学

1、谈判的目标不是一方独得胜利，另一方完全失败，而应该是参与各方都感到自己有所收

谈判的目标不是一方独得胜利，另一方完全失败，而应该是参与各方都感到自己有所收获，即“（）”才能达成协议。

2、在继承和吸收前人知识的基础上，努力创造出自己新东西来是创新性学习方法中（）

在继承和吸收前人知识的基础上，努力创造出自己新东西来是创新性学习方法中（）A直接学习法B模仿学习法C探源索隐学习法D创新性阅读方法

3、赠与合同，是合同一方当事人将自己的财产无偿给予另一方当事人的合同。给予财产的

赠与合同，是合同一方当事人将自己的财产无偿给予另一方当事人的合同。给予财产的一方当事人为赠与人，受领财产的一方为受赠人。根据以上定义，下列行为可能形成赠与合同的是（...

4、提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和

提出“教师一方面要贡献出自己的东西，另一方面又要像海绵一样，从人民中生活中和科学中吸取一切优良的东西，然后再把这些优良的东西贡献给学生”的教育家是（）AA．列宁BB．加...

5、对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西，另一方运动员得一分。

对方运动员在击球前，球触及了除球网装置以外的任何东西，另一方运动员得一分。A正确B错误

6、（）对自我心理学的另一个贡献是将精神分析法用于儿童心理治疗，提出了发展线索概

（）对自我心理学的另一个贡献是将精神分析法用于儿童心理治疗，提出了发展线索概念。