首倡两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()。
- A柯尔伯格
- B皮亚杰
- C斯金纳
- D巴甫洛夫
采用两难故事法研究道德发展阶段的心理学家是()AA.柯尔伯格BB.皮亚杰CC.斯金纳DD.巴甫洛夫
采用两难故事法研究儿童道德发展水平的心理学家是()AA.皮亚杰BB.埃里克森CC.罗杰斯DD.科尔伯格
采用“两难故事法”研究道德发展阶段的心理学家是()A华生B加涅C柯尔伯格D皮亚杰
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。A斯滕伯格B柯尔伯格C埃里克森D弗洛伊德
5、班图拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。
班图拉研究儿童道德发展和教育问题的主要方法是道德两难故事法。A正确B错误
采用道德两难故事研究儿童道德发展的心理学家是()。A斯腾伯格B科尔伯格C埃里克森D弗洛伊德