原有认知结构的特征（ ）迁移的可能性及迁移的程度。
- A间接影响
- B间接决定
- C直接影响
- D直接决定
问题
原有认知结构的特征（ ）迁移的可能性及迁移的程度。
参考解析：
原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。
分类：教师公开招聘,公务员
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