文学作品教学中整合了相关的学习内容，主要是（）有效的结合。

1、专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学

专题学习网站展示了学习专题相关的结构化知识，能满足不同层次、不同学科教师教学和学生学习的需要。A正确B错误

2、信息技术整合于课程的教学观念既与其电脑经验显著相关又与其学习和教学观念显著相

信息技术整合于课程的教学观念既与其电脑经验显著相关又与其学习和教学观念显著相关，即教师的信息技术能力越高，学习和教学观念越先进，进行信息技术整合于课程的可能性越高，...

3、在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是：（）

在研究性学习教学流程的第一个环节确定主体中，信息技术的可能的整合方式是：（）AA、利用信息技术作为工具处理情境BB、利用信息技术创设问题情境CC、利用信息技术展示、交流DD...

4、黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了

黄老师向民间艺人学习地方戏曲，并将这些内容引入到音乐课教学中，这种做法体现了黄老师具有（）。A校本教研的意识B课程开发的意识C长善救失的意识D示范引领的意识

5、直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或

直观教学是指利用教具作为感官传递物，向学生展示相关内容，以达到提高学习效率或效果的一种教学方式。直观教学包括实物直观、模象直观和言语直观。实物直观通过直接感知实际事...

6、知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方

知识导入技能是指教师借助与教学内容相关的知识引导学生进人学习任务的教学行为方式。主要有：直接导入法、作者介绍法、背景介绍法、题目解释法、温故知新法、引用诗文法等。A正...