简介电教媒体在学前儿童科学教育中的应用价值。

1、简述材料在学前儿童科学教育中的意义?

简述材料在学前儿童科学教育中的意义?

2、在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、（）、（）等三种。

在学前儿童科学教育中，常用的分类类型有（）、（）、（）等三种。

3、评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面？

评价在学前儿童科学教育中的作用主要体现在哪些方面？

4、物质材料在学前儿童科学教育中的作用？

物质材料在学前儿童科学教育中的作用？

5、年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目

年龄目标是儿童发展的（）在学前儿童科学教育目标中的体现，反映了不同年龄儿童目标要求的差异性。

6、在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）

在学前儿童科学教育评价中，收集资料的常用方法不包括（）A观察分析法B实验法C问卷调查法D访谈法