“自有人生，便有教育。”这句话体现了教育的（）

1、中共“八大”和中共十一届三中全会（） ①都体现了实

中共八大和中共十一届三中全会（）①都体现了实事求是的精神②都明确了经济建设这个中心任务③都提出要实行改革开放④这两个会议有一定的继承性A①②④B①②③C②③④D①③④

2、赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。

赫尔巴特说：“我想不到任何无教育的教学。”这句话体现了（）。A教学永远具有教育性B教学永远具有引导性C教学永远具有科学性D教学永远具有思想性

3、《左传》记载：“封建亲戚，以蕃屏周。”这句话反映的

《左传》记载：封建亲戚，以蕃屏周。这句话反映的中国古代政治制度有（）①皇帝制②分封制③宗法制④郡县制A①②B②③C①④D③④

4、“西周宗法制与分封制关系示意图”体现了我国早期政治

西周宗法制与分封制关系示意图体现了我国早期政治制度的显著特征是()①权力的高度集中②王权与神权相结合③严格的等级差别④以血缘关系为纽带A①③B②③C③④D①④

5、“再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。”这句标语曾刷遍

再苦不能苦孩子，再穷不能穷教育。这句标语曾刷遍农村的大街小巷。但是近年来，读书无用论在部分农村地区死灰复燃。有人认为：民众从投资角度衡量教育，得出投入与产出不成比例...

6、“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。

“一切教育的最终目的是形成人格”这句话体现了教育的本质是（）。A教会学生知识B培养学生的各种能力C有目的的培养人D教会学生交往