课堂教学观摩可分为（）观摩和（）观摩，（）观摩是有计划、有目的的观摩，一般来

1、听取或观摩他人的语文教学，结合自己的教学实践，思考在新课标理念下如何处理课内

听取或观摩他人的语文教学，结合自己的教学实践，思考在新课标理念下如何处理课内与课外的关系？

2、教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3

教师成长的途径：(1)观摩和分析优秀教师的教学活动;(2)开展微格教学;(3)进行专门训练;(4)反思教学经验A正确B错误

3、如何将演示法、观摩法、观察比较法运用于木版画教学?

如何将演示法、观摩法、观察比较法运用于木版画教学?

4、某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这

某校组织同一学科教师观摩教学，课后针对教学过程展开研讨，提出完善教学建议，这种做法体现了教师专业发展途径是（ ）。A进修培训B同伴互助C师德结对D自我研修

5、对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师

对优秀教师的课堂教学活动进行观摩和分析上一种有效的教师成长的方法，是新手教师走向专家教师的捷径。A正确B错误

6、一次公开观摩课上，一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反

一次公开观摩课上，一位二十多年教龄的女老师，在课堂上并没有频频去叫那些反应机灵、学懂会用的好学生，而是善于捕捉那些不敢大胆发言、没有勇气回答问题的差生的一闪之念。一...