结合材料运用价值观的知识,说明如何才能实现自己的人生价值。
阅读材料,回答问题。 1960年,雷锋当上了运输兵。在军队这所大学里,他写下了这样的人生感悟:人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务中去。1963年,毛泽东发出“向雷锋同志学习”的号召,雷锋精神自此广泛传播。 1977年,郭明义代表入伍新兵宣誓:“雷锋的道路就是我的人生选择,雷锋的境界就是我的精神追求。”之后的几十年他一直践行当时的宣誓,2011年他被评为“感动中国人物”。 2012年被人们称为“最美的感动年”,涌现了一大批平凡岗位中的英雄,他们在不同的岗位上诠释着雷锋精神,使人们在温暖和感动中产生向上的精神力量。而今,越来越多的人成为雷锋精神的践行者。-
1、结合下述材料,运用所学经济生活知识回答下列问题。材料一:银行资金的重要来
结合下述材料,运用所学经济生活知识回答下列问题。材料一:银行资金的重要来源是社会存款,但过多的居民存款也不利于消费,进而影响生产。近年来,我国居民储蓄持续走高。 材...
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2、结合材料二,运用文化传承与创新的有关知识.说说莫言圆梦“诺奖”给我们的启迪。
结合材料二,运用文化传承与创新的有关知识.说说莫言圆梦“诺奖”给我们的启迪。 材料一:习近平总书记在参观《复兴之路》展览时指出:“实现中华民族...
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3、结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题
结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。 材料一在由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆和人...
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4、结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题
结合背景材料进行探究,能够发现问题、提出问题,并综合运用有关知识分析问题,创造性地提出解决问题的方案、策略等。 材料一在由国家语言资源监测与研究中心、商务印书馆和人...
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5、结合材料二,运用政治生活国际社会的知识,分析我国为完善全球气候治理体系
结合材料二,运用政治生活国际社会的知识,分析我国为完善全球气候治理体系发挥建设性作用的依据。
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6、指出材料一(含注)显示的经济信息。运用经济生活知识,结合材料二简要说明
指出材料一(含注)显示的经济信息。运用经济生活知识,结合材料二简要说明山东发展海洋经济的必要性。