《蚊对》通过天台生与童子的对话说明()
- A人与人是平等的。
- B人类与其他生命是平等的。
- C人类生命与动物不具可比性。
- D蚊子是害人吸血的异类,应该驱赶。
《蚊对》通过天台生与童子的对话说明()
1、(1)谈谈你对“教学即对话”的理解。 (2)试说明教师在教学对话中的角色定位
(1)谈谈你对“教学即对话”的理解。 (2)试说明教师在教学对话中的角色定位。 观看小学低年级《戈壁滩上古长城》教学片段,回答问题。 师:同学们登过长城吗?登...
2、请简要说明《金锁记》的前一部分主要通过哪些对话写出了曹七巧的婚姻及生存现状。
请简要说明《金锁记》的前一部分主要通过哪些对话写出了曹七巧的婚姻及生存现状。
《蚊对》的文体不属于()A散文B小品文C记叙文D杂感
《蚊对》中没有采用()情节设置A主客问答B假托对话主体C记述自身经历D对人类自身追问的虚构情境
方孝孺《蚊对》给我们的启示()A人应该修身养性,不为物所困。B人应该有自己高低贵贱的判断标准。C人应该无为而动。D对于侵害我们利益的人和物,应该回击。
《蚊对》中涉及到的有()A为现状所扰的凡夫俗子B只顾一己之利的自私鬼C先人后身的君子D吸人血的剥削者