德性或品德表现于（）。

1、弗洛伊德认为，道德性焦虑中的危险来自于（）。

弗洛伊德认为，道德性焦虑中的危险来自于（）。A超我B冲动C自我D现实

2、教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。

教师德性是教师先天与生俱来的品德和修养。A正确B错误

3、下列研究或实验属于横向研究道德性问题的是（）

下列研究或实验属于横向研究道德性问题的是（）A皮亚杰的童道德判断研究B科尔伯格的道德发展阶段论C班杜拉的社会学习论D李伯黍等的道德认知发展研究&rdquo

4、按照弗洛伊德的观点，道德性焦虑来自于()。

按照弗洛伊德的观点，道德性焦虑来自于()。A超我B冲动C自我D现实

5、结果论论理学的实质，是把选择、行为、规则的道德性维系于（）。

结果论论理学的实质，是把选择、行为、规则的道德性维系于（）。A道德以内的因素B道德以外的因素C本题论以内的因素D本题论以外的因素

6、德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就

德性是现实人的德性，表现为现实生活中个体的品德或道德人格。因此，德育的目的就在于（）。A提高道德认识B增进道德情感C养成道德行为D培养德性