钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师

1、钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师

钟老师在班上设立“进步展示台”，分类展示在不同方面有进步的学生。这表明钟老师（ ）。A不以分数作为评价学生的唯一标准B不关心学生的全面发展C不注重与学生家庭密切联系D不主...

2、在“家乡的昨天和今天”活动课上，某合作小组在展示厦

在家乡的昨天和今天活动课上，某合作小组在展示厦门经济特区二十五周年辉煌历程时，应将厦门标注在下图的（）A①B②C③D④

3、小王是班上出了名的“调皮鬼”，上课不专心，课后与

小王是班上出了名的调皮鬼，上课不专心，课后与同学追逐打闹，花钱无节制，甚至连放学回家的车费都要向老师借。老师找他谈话后他答应改过，但并无实际行动。 假如你是小王的老...

4、在学习“我国的基本经济制度”这一问题后，老师组织同

在学习我国的基本经济制度这一问题后，老师组织同学们针对公有制经济问题进行讨论。在讨论中，不少同学提出了这样一些观点：学生甲认为：坚持公有制为主体，就是坚持国有经济为...

5、冯老师针对学生个体差异性在班内开设了“读书小报”

冯老师针对学生个体差异性在班内开设了读书小报手绘小报群星璀璨数学乐园精彩作文赏析我爱发明等专栏，展示学生作品，激励学生，同时，她为每一名学生建立了成长档案，记录他们...

6、老师与班上的学生小张约定，若本学期期末他能有所进步就奖励他最喜欢的一本书。这

老师与班上的学生小张约定，若本学期期末他能有所进步就奖励他最喜欢的一本书。这在心理学中属于（ ）。A正强化B负强化C逃避D消退