关于学前期儿童性格的形成和发展，不正确的说法是（）。

1、在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。

在学龄前期，（）儿童的性别角色和行为，对儿童的智力发展和性格发展是有益的。A强化B适当淡化C不考虑D以上说法都不对

2、关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（　　）。

关于学前儿童注意的发展，正确的说法是（　　）。A定向性注意随年龄的增长而占据越来越大的地位B有意注意的发展先于无意注意的发展C定向性注意的发生先于选择性注意的发生D随着...

3、学前儿童的（）直接影响着幼儿活动的主动性和积极性，影响着幼儿性格的形成。

学前儿童的（）直接影响着幼儿活动的主动性和积极性，影响着幼儿性格的形成。

4、关于幼儿性格的形成和发展，下列说法正确的是（）。

关于幼儿性格的形成和发展，下列说法正确的是（）。A儿童的性格尚未表现出明显的个别差异B幼儿性格差异日益明显C学龄晚期开始形成，且习惯已经基本形成D学龄晚期阶段，性格的改...

5、简述学前儿童的性格特点。

简述学前儿童的性格特点。

6、学前儿童社会性发展的内容包括（）的形成。

学前儿童社会性发展的内容包括（）的形成。A人际关系B道德C性别角色D自我意识