某教师非常关注自己的生存适应性，说明该教师还处于（ ）。

1、当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。

当教师非常关注自己的生存适应性时，此教师处于成长过程中的（）阶段。A关注发展B关注学生C关注情境D关注生存

2、当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（ ）

当教师非常关注自己的生存适应性时，这是教师成长过程中的哪一阶段特征？（ ）A关注发展阶段B关注学生阶段C关注情境阶段D关注生存阶段

3、某教师对通过量表，了解到学生在生活中关注语文现象的情况为：非常关注40%，比

某教师对通过量表，了解到学生在生活中关注语文现象的情况为：非常关注40%，比较关注50%，不太关注10%。这是对学习者进行了什么分析？（）AA、预备技能分析BB、目标技能分析CC、...

4、某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成

某位新教师非常关注知识和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，属于教师成长过程中的（）A关注情境阶段B关注生存阶段C关注学生阶段D关注教学阶段

5、当教师非常关注自己的生存适应性时，即进入了（）阶段。

当教师非常关注自己的生存适应性时，即进入了（）阶段。A关注生存B关注情境C关注学生D关注课程

6、某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，这属于教师

某位新教师非常关注领导和同事对自己的评价，关注自己是否被学生喜欢，这属于教师成长过程中的（ ）。A关注情境阶段B关注生存阶段C关注学生阶段D关注教学阶段