（）是教育者提供学习者学习，并期望学习者能理解和掌握的各种形式的材料。

1、“两学一做”学习教育具体内容是：学党章党规、（），做合格党员。

“两学一做”学习教育具体内容是：学党章党规、（），做合格党员。A学领导讲话B学系列讲话C学上级文件D学党员知识

2、今年党中央部署开展的“两学一做”学习教育主要内容是“学党章党规，学系列讲话，

今年党中央部署开展的“两学一做”学习教育主要内容是“学党章党规，学系列讲话，（）。AA.做合格公民BB.做优秀公民CC.做合格党员DD.做优秀党员

3、成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来

成人学习者学习具有生活经历丰富、学习动机强烈、自主学习能力强并期望通过学习来解决实际问题，那么下列哪一项不属于中小学教师信息技术能力培训强调的内容？（）A任务驱动、实...

4、学习教育法学的意义。

学习教育法学的意义。

5、“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，（）”。

“两学一做”学习教育，指的是“学党章党规、学系列讲话，（）”。A做文明市民B做创新人才C做合格党员D做优秀党员

6、在教育法学的学习方法中，（）是学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状，对取

在教育法学的学习方法中，（）是学习者通过亲自接触和广泛了解教育法治现状，对取得的第一手资料进行分析和研究，以发现某些规律或倾向性问题的学习方法。A自学法B比较研究法C调...