经常带幼儿接触大自然，激发其好奇心与探究欲望。如：（）。

1、激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物

激发学前儿童对周围事物的好奇心，使其乐意感知和摆弄他们能够直接接触到的自然物和人造物是小班儿童（）方面的科学教育活动目标。A情感B知识C方法D技能

2、《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿

《指南》在科学领域发展目标“亲近自然，喜欢探究”的教育建议中指出：经常带幼儿接触大自然，激发其（）与探究欲望。A自信心B好奇心C求知欲D发现事物

3、挑选婴幼儿（）的东西激发好奇心，让婴幼儿多说、多听、多看、多摸、多动。

挑选婴幼儿（）的东西激发好奇心，让婴幼儿多说、多听、多看、多摸、多动。A熟悉B新奇C最感兴趣D不认识

4、（）岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

（）岁的幼儿经常问各种问题或好奇的摆弄物品。

5、李老师平时与幼儿的接触中，了解幼儿的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外

李老师平时与幼儿的接触中，了解幼儿的方方面面，经常写一些心得或教育论文。此外她还经常关注学前教育方面的最新动向。用最新的研究成果来不断丰富、提高自己的教学。这说明李...

6、通常情况下，报刊的记者和编辑在文章的措辞上极其小心，但在基于激发读者好奇心与

通常情况下，报刊的记者和编辑在文章的措辞上极其小心，但在基于激发读者好奇心与报刊发行量的压力下，“体面”的报刊与“垃圾”报刊之间的品味差异似乎在缩小。加之，人们的注...