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论述我国现阶段课程设计的特点。
1、论述我国现阶段课程设计。
论述我国现阶段课程设计。
2、试论述我国课程改革的发展趋势。
试论述我国课程改革的发展趋势。
3、论述我国现阶段课程设计的特点。
4、论述题：以高中阶段的函数概念为例，阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原
论述题：以高中阶段的函数概念为例，阐述数学课程内容的呈现如何体现螺旋上升的原则?
5、论述我国现行《全日制语文课程标准（实验稿）》与《普通高中语文课程标准（实验）
论述我国现行《全日制语文课程标准（实验稿）》与《普通高中语文课程标准（实验）》的内容结构。
6、20世纪80年代中期以前，我国课程设计的特点是（）。
20世纪80年代中期以前，我国课程设计的特点是（）。A课程的适应性B课程设计的体制以统一的模式为主C注重学生发展与贴近生活实际D加强课程的综合性
下列哪项不是绝经前后诸证的常见证型：（）..
涉外继承主要通过国际私法的冲突规范进行直接调整。..
项目工作的本质是它会不可避免地导致压力。因此，项目经理需.....
按照测量光路组成，光电式传感器可以分为透射式、（）式、辐.....
脾气不升型癃闭的主方是（）。..
在出片前，我们要将文本转曲线防止字体丢失造成的文字错乱，.....
