《让大脑自由》中介绍了（）种人的本性。

1、具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由

具有强烈的人道主义特色，全盛时期出现在18、19世纪，突出人的本性需要和自由发展，反对神学等观点属于（）的认识。A精神本位论B社会本位论C神学本位论D个人本位论

2、在景区开始游览前或让游客自由参观某景点前，地陪应向游客介绍（）等事项。

在景区开始游览前或让游客自由参观某景点前，地陪应向游客介绍（）等事项。A集合时间.地点B车牌号C游览线路D游览注意事项

3、人的本性中的社会性反映了人（）的基本需要。

人的本性中的社会性反映了人（）的基本需要。A物质生活资料B社会生活C社会秩序D生活意义

4、某生物兴趣小组做了这样一个实验，在房间里挂了很多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由

某生物兴趣小组做了这样一个实验，在房间里挂了很多铃铛，然后让蝙蝠在房间中自由飞翔。次未对蝙蝠有任何的限制，铃铛未响；第二次蒙住蝙蝠的眼睛，铃铛也未响，第三次塞住蝙蝠...

5、主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是()。

主张教育要“顺应儿童自然本性，让他们的身心自由发展”的是()。AA．杜威BB．孔子CC．卢梭DD．朱熹

6、哪位古希腊哲学家提出了“求知是人的本性”的口号？

哪位古希腊哲学家提出了“求知是人的本性”的口号？