下面哪个不是沃尔特·伊利亚斯·迪斯尼创作的童话形象（）。

1、下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目

下面是一位高中语文教师为《念奴娇·赤壁怀古》一课制定的教学目标，阅读并回答问题。《念奴娇·赤壁怀古》教学目标设计知识与能力：1.掌握文体知识"词"：2.识记两大流派"豪放派...

2、马丁·路德·金有一句名言：“黑暗不

马丁·路德·金有一句名言：黑暗不能驱走黑暗，只有光明才能做到。仇恨不能驱走仇恨，只有爱心才能做到。这一名言给我们的哲学启示是（）。①正确的价值观对事物发展起促进作用...

3、结合苏轼《临江仙·夜归临皋》和《定风波·莫听穿

结合苏轼《临江仙·夜归临皋》和《定风波·莫听穿林打叶声》谈谈你对苏轼词风的认识。《临江仙·夜归临皋》：夜饮东坡醒复醉，归来仿佛三更。家童鼻息已雷鸣。敲门都不应，倚杖...

4、阅读《诗经·秦风·蒹葭》一诗，并回答问题。

阅读《诗经·秦风·蒹葭》一诗，并回答问题。 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄...

5、美国管理学家哈罗德·孔茨在罗伯特·卡茨关于行政

美国管理学家哈罗德·孔茨在罗伯特·卡茨关于行政主管人员需要掌握的三种管理技能的基础上，容易主管人员应该具备的管理能力包括四类：①（）②人事能力③归划决策能力认识问题...

6、阅读《诗经·秦风·蒹葭》一诗，并回答问题。

阅读《诗经·秦风·蒹葭》一诗，并回答问题。 蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。 蒹葭萋萋，白露未晞。所谓伊人，在水之湄...