事例
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印度狼孩的事例充分说明了( )。A遗传素质只能为人的发展提供可能B人的发展同社会环境是分不开的C社会环境决定人的发展D错过了关键期的教育收效不高
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下列属于负强化事例的是()。A老师对迟到的学生罚款B老师不再批评按时完成作业的小明C感觉屋内人声嘈杂时暂时离开屋子D上课扮怪相而不再有老师和同学理睬
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3、典型事例法
典型事例法
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获得外部规模经济的事例是()。A与已经取得一定商业优势的同类公司进一步合作B拥有更先进的可以增加产出的机器设备C管理成本的节省D更少的融资成本
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通过上述事例,可以推断( )。A在社会生活中,有比金子更可贵的东西B不是社会中的每一个人都需要钱C在社会生活中,只有少数人讲信用D钱对人们的生活并不重要
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下列何种事例不属于学习现象:()。A入乡随俗B熟能生巧C察言观色D喜极而泣