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在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()
高可变行为包括:①正处在发展时期或刚刚形成的行为;②与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为;③在其他计划中已有成功改变实例的行为;④社会不赞成的行为。A,B,C,E均属于低可变行为。
1、高可变行为的特点是()
高可变行为的特点是()A与生俱来B当地风俗C宗教信仰D法律禁止E传统习惯
2、以下行为中属于“低可变性行为”的是()
以下行为中属于“低可变性行为”的是()A社会不赞成的行为B已有成功案例证明的行为C与传统生活方式关系不大的行为D形成时间已久的行为E处于发展阶段的行为
3、健康教育行为诊断中,低可变性行为是指()
健康教育行为诊断中,低可变性行为是指()A处于发展阶段的行为B与文化传统或传统的生活方式关系不大的行为C已有成功案例证明的行为D社会不赞成的行为E形成时间已久的行为
4、在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()
在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()A形成时间已久的行为B深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为C既往无成功改变实例的行为D正处在发展时期或刚刚形成的行为E...
5、在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()
6、在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()
在健康教育的行为诊断中属于高可变行为的是()AA.形成时间已久的行为BB.深深植根于文化传统或传统的生活方式之中的行为CC.既往无成功改变实例的行为DD.正处在发展时期或刚刚形...
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