衡量人才应（）而应主要看实际能力和贡献。

1、衡量脱氧元素的脱氧能力强弱，主要是看钢水中和一定含量的该元素平衡存在的（）含

衡量脱氧元素的脱氧能力强弱，主要是看钢水中和一定含量的该元素平衡存在的（）含量的（）。

2、衡量一位总台服务员的工作是否出色，往往看其（）和实际业绩。

衡量一位总台服务员的工作是否出色，往往看其（）和实际业绩。AA、餐饮促销能力BB、客房销售能力CC、语言推销技巧DD、形象推销技能

3、衡量人才的标准应该是看一个人是不是有足够的知识和能力，是否能够为社会做出他自

衡量人才的标准应该是看一个人是不是有足够的知识和能力，是否能够为社会做出他自己的贡献。A正确B错误

4、从心理学和人才学的研究看，创新型人才的个性品质主要包括（）、（）、（）、（）

从心理学和人才学的研究看，创新型人才的个性品质主要包括（）、（）、（）、（）等几个方面。A勇敢和冒险的精神B自信心C独立性D顽强的创新意志

5、如果以近5年完成的质量合格的施工总承包项目为标准，衡量企业实际能力和水平。符

如果以近5年完成的质量合格的施工总承包项目为标准，衡量企业实际能力和水平。符合二级施工总承包企业资质的单项建安合同额应当超过（）。A2亿元B1亿元C3000万元D500万元

6、检验和衡量教育工作的好坏，主要看（）是否得以实现。

检验和衡量教育工作的好坏，主要看（）是否得以实现。A教育目的B教育理论C教育思想D教育价值