在运算规则的导人阶段主要可以运用哪些策略？

1、用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“

用实例分别说明在小学数学规则导入阶段的教学组织中如何运用“情境导入策略”、“活动导入策略”及“问题导入策略”的？

2、函数（）可以用来计算多项式在给定变量时的值，是按数组运算规则进行计算的。

函数（）可以用来计算多项式在给定变量时的值，是按数组运算规则进行计算的。ApolyfitBpolyderCpolyDpolyval

3、皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）

皮亚杰运用钟摆实验证明，形式运算阶段的儿童已经具有（）A依赖思维内容的逻辑推理能力B假设演绎推理能力C形象逻辑推理能力D辩证逻辑推理能力

4、运用有效数字运算规则计算0．01+25．64+1．0625=（）。

运用有效数字运算规则计算0．01+25．64+1．0625=（）。A26.71B26.72C26.7157D26.7

5、从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和

从逻辑层面看，在小学数学运算规则学习中，主要包含“运算法则”、“运算性质”和（）等一些内容。A数的认识B运算方法C简便运算D理解算理

6、在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入

在小学数学运算规则教学的规则的导入阶段中常见的策略有“情境导入”、“活动导入”和（）等。A练习导入B问题导入C经验导入D算理导入