（）与（）是我国古代劳动人民在漫长的生产与生活实践中发明创造的一种染色技艺，

1、历史教学活动中，教师要引导学生了解在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、

历史教学活动中，教师要引导学生了解在漫长的历史进程中，我国各族人民密切交往、相互依存、休戚与共。这体现了培养学生的（）。A人生观B价值观C民族观D世界观

2、我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程中，这些传统

我国古代有许多特色鲜明、魅力独特的传统节日。在漫长的历史发展过程中，这些传统节日，有的消亡了，有的与其它节日融合了。春节、中秋、清明等则因其旺盛的生命力而传承至今，...

3、与西亚地区的交流对于我国古代经济文化的影响主要表现在（）①丰富了古代人民文化

与西亚地区的交流对于我国古代经济文化的影响主要表现在（）①丰富了古代人民文化艺术生活②促进了我国四大发明的形成②发展了对外贸易，丰富了物产④在我国形成了一个新的民族A...

4、二十四节气是古代我国劳动人民安排农业生产，掌握农时的重要依据，它的划分是根据

二十四节气是古代我国劳动人民安排农业生产，掌握农时的重要依据，它的划分是根据什么？

5、“嫦娥奔月”是我国古代劳动人民的一个美好（）。

“嫦娥奔月”是我国古代劳动人民的一个美好（）。AA、妄想BB、梦想CC、理想DD、幻想

6、宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，

宏伟的长城是我国古代劳动人民智慧和独创性的象征。下列关于秦长城起止点的叙述，正确的是（）A西起嘉峪关，东到山海关B西起咸阳，东至鸭绿江C西起临洮，东到辽东D西起长安，东...