对于一个爱打人、有暴力倾向的学生,我们班主任要()。
- A了解其家庭教育方式
- B进行团结友爱教育
- C当众批评,以暴制暴
- D调查他的早期记忆
对于一个爱打人、有暴力倾向的学生,我们班主任要()。
1、在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为( )。
在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为( )。A问题群体学生B叛逆群体学生C特殊行为群体学生D个性群体学生
2、在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。
在学校社会工作中,将那些具有暴力倾向、网络成瘾或者违纪违法的学生称为()。A问题群体学生B个性群体学生C叛逆群体学生D特殊行为群体学生
3、我素来虽然极爱图画,也有一两幅的风景画,曾博得我半天的凝注。然而我对于它们的
我素来虽然极爱图画,也有一两幅的风景画,曾博得我半天的凝注。然而我对于它们的态度,却好像是它们来___________我,来求我的品鉴赏玩;因此从我这里发出来的,也只有赞叹的话...
4、有的学生经常出现暴力倾向,屡教不改。面对这样的学生,老师正确的做法是()。
有的学生经常出现暴力倾向,屡教不改。面对这样的学生,老师正确的做法是()。A严厉批评,强制约束B了解暴力的来源C转变家长的教育态度D经常的表扬鼓励
做一个爱实细严的学生朋辈导师
6、李爱是一个学校社工,总是有一些班主任来找李爱抱怨学生上课不遵守纪律,他们希望
李爱是一个学校社工,总是有一些班主任来找李爱抱怨学生上课不遵守纪律,他们希望李爱能解决一下这个让人头疼的问题。李爱通过单独聊天了解到每个孩子不遵守纪律的原因,并逐一...