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幼儿的学习是否有意义,关键在于幼儿采用哪种学习方式。
幼儿学习是否有意义,除了学习方式外,更重要的是活动的内容。
教学是()。..
机构处于死点位置时,传动角等于(),压力角等于()。..
哺乳期乳母的各种营养需求比妊娠期孕妇( )。..
长度在500米以上的隧道应设贯通整个隧道的救援通道.双线隧道.....
语言学的维度不包括()。..
调度综合平衡涉及方面较多,()是综合平衡的核心,也是调度.....