加登纳认为儿童艺术知觉发展的第二阶段是（）

1、学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思

学前儿童感知发展的主要阶段：原始的感知发展阶段（0-1月），从知觉的概括向思维的概括过渡阶段（1-3岁），（）（3-6岁）。

2、我国口才艺术发展的第二个高峰期是（）。

我国口才艺术发展的第二个高峰期是（）。A春秋时期B封建时期C五四时期D建国之后

3、加登纳的多元智能理论，及其对我国学前儿童美术教育的影响？

加登纳的多元智能理论，及其对我国学前儿童美术教育的影响？

4、商法发展的第二个阶段是：（）

商法发展的第二个阶段是：（）A中世纪的商法B罗马法时代的商法C16世纪以后到20世纪的商法D法典化时期的商法

5、加登纳的多元智能理论，及其对我国学前儿童美术教育的影响？

加登纳的多元智能理论，及其对我国学前儿童美术教育的影响？

6、中国的中古时期旅游发展的第二阶段为（）阶段。

中国的中古时期旅游发展的第二阶段为（）阶段。